Ciências no campo: propostas didáticas para a contextualização do ensino de Ciências em zonas rurais

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Livro: Ciências no campo: propostas didáticas para a contextualização do ensino de Ciências em zonas rurais

Autor: (Orgs. Márcia Freire Pinto)

 A presente publicação traz uma reflexão acerca do ensino de Ciências na zona rural, propondo um ensino contextualizado, cuja realidade e cotidiano fazem parte do arcabouço de conteúdos de Ciências. Fruto de um projeto de extensão do curso de Ciências Biológicas, da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos, da Universidade Estadual do Ceará, esta obra apresenta uma pesquisa com 24 entrevistados, os moradores mais antigos da região, sobre as práticas culturais relacionadas às plantas, aos animais, à alimentação, ao uso do solo, às plantações e aos recursos hídricos.

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