Livro: Psicologia Rural: percursos, práticas e reflexões latino-americanas
Autor: Marcelo Calegare; Luiz Paulo Ribeiro; Alejandra Olivera-Méndez
“Psicología Rural: recorridos, prácticas y reflexiones latinoamericanas” es un libro que ofrece diversidad de perspectivas y estudios en el campo de la Psicología Rural o Psicología en contextos rurales, instalado en el conocimiento de frontera al trascender los cánones instaurados en la Psicología en su status de ciencia y los paradigmas hegemónicos que le acompañan, cuestiona los procesos de reflexión y acción de conocimiento desde el ámbito de lo rural y/o la ruralidad. A la par, trasciende la delimitación del área de estudio más allá de la polarización entre el contexto de lo urbano-ciudad y lo rural-campo, al poner el acento en lo rural como categoría analítica de “los procesos” intrínsecos a la trama y urdimbre psico-socio-rural. El libro tiene un carácter móvil al ubicarse en la frontera del conocimiento como un espacio borroso, pero sugerente, donde la trama o urdimbre social de lo rural en la Psicología se reflexiona a partir de investigaciones que se desarrollan en las “fronteras del conocimiento”. Frontera de conocimiento entendida como espacio intersticial en el plano epistemológico que, da cuenta de los límites en los lugares, en los linderos en la construcción y producción de conocimiento, que indican dónde inicia y termina la frontera de ese lugar cartográfico del conocimiento en la Psicología sobre el estudio del contexto rural y/o la ruralidad. En este sentido, el libro tiene la potencialidad de influir en el lector para movilizarle a espacios del conocimiento de frontera en la medida que plantea abordajes y metodologías sobre las que existe una fuerte controversia en la comunidad científica, en la Psicología, de forma que cuestiona el estatus de paradigma dominante desde su propia nominación y autoadscripción como Psicología Rural. Como también, al utilizar metodologías y conceptos atípicos o poco convencionales en el ámbito disciplinar e interdisciplinar, que, a su vez, aportan resultados que permiten un desarrollo significativo en el conocimiento, siendo productores de paradigmas que transitan hacia nuevos enfoques y formas de pensar, que no son posibles en el statu quo de la Psicología. La polifonía de voces que hablan de lo rural y/o la ruralidad desde la diversidad y la frontera del conocimiento, se conjugan como espacio reflexivo desde un lugar de enunciación que es América Latina. Desde América Latina no solo se produce conocimiento en este libro, sino también, se interviene en los procesos psicológicos, comunitarios y psicosociales en una sociedad rural a diferencia de una urbana. Ahora, determinar cuáles problemáticas y necesidades atender desde la Psicología en el campo de lo rural está determinado por la observación de los fenómenos actuales y su análisis contextual en el devenir histórico de la región. Al respecto, la época de la invasión o mal llamada “conquista” y la colonia no refleja la dicotomía del entramado de lo rural y lo urbano como forma de asentamiento humano, más bien es a partir de los procesos de industrialización que se generan dinámicas sociales donde se van diferenciando la conformación de regiones y se establecen poblaciones que se diversifican por la densidad demográfica; la función, actividad productiva de la región; la infraestructura de servicios que poseen; el ordenamiento espacial y ubicación geográfica, de manera que se contrasta lo que se define como espacios rurales en relación con los urbanos. Empero, desde la invasión hasta el siglo XX, lo que se iría configurando como vida rural, se enmarca en las problemáticas asociadas a la tenencia de la tierra, la cual, a su vez, se relacionan con las formas de dominación y poder establecidos por los españoles y portugueses, el despojo territorial sobre los pueblos indígena y el usufructo de las posesiones coloniales concedidas a los “conquistadores”, órdenes religiosas y funcionarios de la Corona. Posteriormente, en los procesos de independencia y la conformación de los Estados-Nacionales, se crean nuevos grupos de poder y terratenientes con usufructo de la tierra y territorio que, convergen a partir de mediados del siglo XX, con predominio en las zonas rurales del sistema latifundista y, al margen, los minifundios familiares. La plantación de cultivos que existen desde la época de la colonia y que se transforman con la posterior incursión en los procesos de industrialización de los cultivos tradicionales y el control de las empresas trasnacionales en la zona, va determinando la dinámica y entramado de la ruralidad, acompañados con la creación en diversos países de América Latina de enclaves de empresas trasnacionales que explotan minerales e hidrocarburos. Los derivados de este entramado dentro de las economías de dependencia en América Latina, van a expandir la brecha de pobreza y desigualdad en la zona rural, aun en los países de mayor desarrollo relativo. Esta panorámica del devenir histórico rural, descrito grosso modo, constituye una necesidad fehaciente por atender en las Ciencias Sociales y demanda de la Psicología en contextos rurales de su análisis, atención e investigación. En razón a ello, el libro ofrece diversas perspectivas de la Psicología que responde a las problemáticas y necesidades fehacientes de los modos de producción, reproducción y transformación de la vida rural, a los estudios de la producción a partir de la materia prima que se produce en el campo; de los sistemas de asistencia técnica y extensión rural en la perspectiva de desarrollo. La producción intelectual de la obra es producto del trabajo colectivo de los y las intelectuales de habla castellana y portuguesa de América Latina, que participaron como ponentes y coordinadores de grupos de trabajo en el IV Congreso Latinoamericano de Psicología Rural (CLAPRU), celebrado en la Universidad Federal do Amazonas (UFAM), Manaus, Brasil en el año 2022. Los/las autoras del libro se introducen en experiencias de salud, educación, ambiente, cambio climático en el ámbito rural; estudios de género, movilidad humana entre contextos rurales y urbanos. El diálogo entre autores se extiende y coloca a discusión reflexiones críticas sobre las luchas agrarias, las acciones de movimientos sociales con demandas campesinas y de los pueblos originarios. Así también, ofrece un espacio de disertación en materia de políticas públicas, agrarias y rurales. Allende, considero que esta obra es necesaria en la formación profesional de la Psicología al ofrecer al lector la posibilidad de rescatar memorias negadas y ausentes en los Programas de Licenciatura y posgrado en Psicología sobre el estudio de los contextos rurales. A la par de establecer diálogos inter y transdisciplinarios en aras a reflexionar sobre los abordajes, teorías, epistemologías y metodología de trabajo en las tramas rurales. Les invitamos a leer este libro que constituye un desafío para pensar la Psicología, ubicándonos en un espacio-tiempo que incita a la deconstrucción de conceptos, categorías analíticas en, con y desde los entramados rurales. Katherine Isabel Herazo González, Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Ciudad Universitaria a 12 de mayo de 2023.