Livro: Vivência de alunos da paternidade precoce da Escola Estadual José Carlos Martins Mestrinho Em Itacoatiara, Amazonas, Brasil – Ano 2019
Autor: José Braz Serra Silva; Eunilia Serra Silva; Balbina Gomes Silva; Thamires Gomes Silva
No Brasil, há pouca atenção em relação ao papel social do homem, enquanto pai, em especial como adolescente, no processo da fecundidade, momento este que envolve a parturiente e o a criança por nascer. A pesquisa objetivou entender e conhecer a vivência de pais relativamente jovens, diante de uma gravidez não planejada e os fatores relacionados a permanência na escola. Para tanto, a metodologia utilizada foi a exploratória e descritiva, onde seis estudantes da Escola Estadual José Carlos Martins Mestrinho entre idades de 16 e 22 anos foram entrevistados. Sendo utilizado abordagem qualitativa para este estudo, o qual analisou os discursos dos jovens envolvidos na pesquisa, que se constatou que nenhum dos entrevistados planejou a gestação, mas na perspectiva dos jovens o filho era desejado, e estavam felizes por serem pais. Percebeu-se através da pesquisa, que os métodos contraceptivos e preventivos entre os jovens, tinham pouco ou nenhum conhecimento e mesmo ineficácia no uso dos mesmos. Por outro lado, percebeu-se fragilidades nas políticas públicas, no campo dos direitos sociais quanto a sexualidades. Notou-se também, alguns aspectos relativos a questões financeiras, amorosidade ou mesmo estar preparado para a paternidade, como estar numa relação estável, ou mesmo casados. No entanto, observou-se que nesta fase da vida, um dos fatores significativos e relevante dos jovens pais, era o desejo de dar prosseguimento aos estudos, pois tinham consciência do que a educação poderei contribuir para a melhoria de vida deles e de seus filhos e da família como um todo. Desta forma, considerou-se a pesquisa relevante, pois produzirá conhecimentos para auxiliar as políticas públicas, voltadas para a gravidez na adolescência e em especial a paternidade.