A integração do Ensino Médio à Educação Profissional Técnica no Brasil: da aparência à essência

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Livro: A integração do Ensino Médio à Educação Profissional Técnica no Brasil: da aparência à essência

Autor: (Org. César Lima Costa)

Este livro discute a integração do ensino médio (EM) à educação profissional técnica (EPT), na medida em que pretende superar a clássica divisão histórica entre a educação profissional, destinada à formação da classe trabalhadora, e a educação propedêutica, dirigida à formação da classe dirigente/política no contexto escolar brasileiro. Para tanto, adota-se o método dialético de investigação e exposição crítica do objeto, embasado nas análises de cunho marxista realizadas sobre a documentação legal e bibliografia pertinentes à temática, encorpadas pelos insumos advindos de entrevistas e questionários que compõem a pesquisa de campo realizada junto à rede educacional cearense que desenvolve o EMI a EPT desde sua implantação, em 2008.

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