Livro: Tecnologias e práticas educativas no ensino remoto emergencial
Autor: (Orgs. Carlos Alberto de Vasconcelos e Carloney Alves de Oliveira)
A educação emergiu como obrigatoriedade o ensino remoto, alterando completamente as práticas de ensino dos professores, saem de cena as aulas tradicionais, presenciais e entram outros formatos, como as aulas remotas. Neste sentido, aqui queremos destacar experiências, relatos, diálogos de professores de diversas instituições do país, ora da educação básica, ora da educação superior, sobre o Ensino Emergencial Remoto (ERE) nas diversas áreas das Ciências e Matemática com utilização de uma variedade de interfaces tecnológicas e pedagógicas para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem e disponibilizar um ambiente de aprendizagem colaborativo.